※ 概述：
　　中小学劳技教育综合实践室，是根据义务教育中小学《劳动技术》课教学大纲，并同国家教委教学仪器研究所合作研制开发的。该实践室设计新颖独特、结构合理，功能齐全，操作方便，完全是从学生操作能力、实践能力的发展和劳动素质的需要出发，对学生进行基础的、综合的劳动技术教育，通过教学和实践，使学生学会和掌握现代社会生产、生活所必需的一些基础知识与基本技能。发展学生学习技术思维能力，提高学生动手实践能力和勇于探索的创新精神，培养学生正确的劳动观和劳动态度。
※ 教师部份：
一、功能：
　　教师控制台抽屉式总电源，教师用电源，交流220V，设有漏电、过载保护，并设有A、B、C、D四组独立控制学生实践台交流电使用。学生综合实践台电源由教师控制台控制，均设有过载保护。配套的参考教材，对于培养学生自己动手能力，增长科普知识，锻炼学生技能，培养学生全面发展，有较大的帮助作用。

组合式教师控制台　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 控制总电源

 

二、示教配备部分：
　　1、组合式教师控制桌（2400*700*800）1台：
　　（1）台面：板芯采用25mm厚环保优质板材，颜色为灰白色；其截面由PVC封边带采用全自动封边工艺高温热熔胶封边，台面边沿采用同色T型鸭嘴边槽封，呈顺滑鸭嘴形。
　　（2）台身：板芯采用16mm厚环保优质板材，外部双面贴压防潮三聚氰胺贴面板，灰白色；其截面由PVC封边带采用全自动封边工艺高温热熔胶封边。
　　（3）总控制电源：由教师对综合劳技实验台分组控制。
　　（4）所有电教器材均有柜门保护，每个柜门均装暗锁，且都使用同一把钥匙打开。
　　（5）外观简洁大方。
　　2、教师活动椅（韩皮、高靠背、曲木扶手、五脚万向轮、气压升降）1把；
　　3、精装组合工具（21PCS）1套；
　　4、手提电钻（180w）1把；
　　5、《服装裁剪与缝纫》教学参考书1本；
　　6、《棒针与针织》教学参考书1本；
　　7、《工艺制作》教学参考书1本；
　　8、《科技小实验》教学参考书1本。

※ 学生部分：
　　中学劳技学生实践台结构：
　　1、台面：板芯采用18mm厚环保优质板材，颜色为灰白色；其截面由PVC封边带采用全自动封边工艺高温热熔胶封边，台面四边采用墨绿色T型封边槽封，呈顺滑半圆形。
　　2、台身：板芯采用16mm厚环保优质板材，外部双面贴压防潮三聚氰胺贴面板，灰白色；其截面由PVC封边带采用全自动封边工艺高温热熔胶封边。
　　3、结构：a、所有配置工具均可按实践项目的不同分别放入实验台各抽屉、柜门内，例如金工抽屉、木工抽屉等；b、金工用台虎钳采用翻板结构，不使用时可收回，存放在台面下；可承力且坚固耐用；c、所有抽屉、柜门装暗锁，且都使用同一把钥匙打开。
　　4、规格：1600×1000×800 mm；设计操作人数6 人；电源电压：AC～220V 50HZ。
　　功能：
　　桌体设计由三独立单元组合在一起，其中金工、木工、洗涤为A独立单元，烹饪、电工与电子、为B独立单元，缝纫与裁剪、手工工艺为C独立单元。如果A独立单元或B独立单元单独操作时，桌面可翻转自如，而且各独立单元的配备都储放在各自独立单元桌体里面。

注：每桌多功能（7用）实验桌，完全满足教学大纲规定课程内容。

※ 实践项目：